我自己的物理是很沒有基礎的,高三時候,因為我聯考選考組別不考物理,又物理老師得了鼻咽癌,上課都讓我們自修(我小朋友說我自己不努力,還怪老師...)。 有趣的是後來畢業我也考軍校聯招,竟考上物理系,當然不敢去念啦。


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     原則上風險或不確定表示至少要在未來有兩個情境以上才有討論的空間,如果只有一種可能性那就沒有必要談風險了。因為一般而言銅板只有兩種出相(第三種可以在端午節試試看),所以自然是很好的學習風險管理的工具。


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      去年有位EMBA研究生寫的論文與遊戲軟體有關,他從事相關開發工作,正在開發新款遊戲軟體,我和他 花了一些時間討論如何將"風險"的概念放入遊戲當中,不過迄今似乎不算成功,因為畢竟遊戲要好玩,不然最多只是個教具而已。


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                                 Oliver Williamson貢獻簡介與我所得到的啟示


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以不同方法從事信用危機的預警模式(楊佳寧撰)

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     去年有機會向諾貝爾獎得主學了些英文與風管。這裡分享一下。


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     這次發言大概不會受到太大爭議的洪蘭教授,今天社論中提及一些"不能只談錢"的研究結果。包括印度發現實驗中給最多錢的一群受試者反而在一些測驗的績效比較差。瑞典的研究也得到受試者能有愛心選項時,比起單純更高的金錢誘因,人們更願意從事捐血行為。


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  • Sep 28 Tue 2010 09:14
  • TEST

tu


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     因為教師節,前兩天系學會送來一個挺別致的禮物賀卡(?)。是個立體的摺紙小獅子,背部嵌了個小紙杯,上面插著些稻子。的確是很有創意的點子。


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    在書店看到剛出版李約瑟傳的翻譯,難得的沒有猶豫就買來看。過去好幾次有點衝動想把他的巨作"中國之科學與文明"好好讀讀,總是因為疏懶與那樣多的內容而望之卻步,這次能閱讀他的傳記,也算是稍可補償。


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